在职研究生在职不研究 超五成直言很多人为混学历(2)

　　复旦大学高等教育研究所副研究员田凌晖指出，《通知》的出台意图在于提高在职人员攻读硕士专业学位的入学标准，并促进招生录取的公平性。但在职攻读硕士学位这一制度的定位，决定了考生是来自实践一线。他们中不乏一些有强烈的终身学习动机和问题意识，希望获得更开阔思路和多元方法，以解决实践问题的人。不过录取考试标准的提高，却可能会将部分英语和政治薄弱的在职人员排除在校门之外。

　　本次调查显示，37.1%的受访者认为对在职和全日制研究生应统一录取、教学、拿证标准。但有51.8%的受访者对此并不赞成。

　　要提高在职研究生的社会认可度，70.6%的受访者指出要提高教学质量，57.7%的受访者认为要提高拿证标准，44.8%的受访者表示要提高录取标准。

　　“任何政策都是一把双刃剑，质量和公平之间的关系会因院校、学生，以及研究生培养制度的不同产生差异，甚至产生非预期的效应。“田凌晖认为，提高在职研究生的含金量，不能单从提高入学标准入手。这一问题要得到改善，招生录取标准和过程就应该进一步公开透明，可接受社会监督和问责。高校也应该更多地担负起提高在职研究生培养质量的责任。

　　调查中，34.4%的受访者认为当前在职研究生学费太高。李筠告诉记者，在职研究生收费一般从几万元到几十万元不等，且没有奖学金制度。她希望，如果在职研究生录取门槛提高，学费也能降一降。

《在职研究生在职不研究 超五成直言很多人为混学历(2)》由河南新闻网-豫都网提供，转载请注明出处：http://news.yuduxx.com/shwx/156061.html，谢谢合作！