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周口一物理老师“火”了 讲课像是说快板

[摘要]石磊写下的打油诗有200多首,涵盖光学、力学、热学、声学等多个领域。 核心提示丨“阿基米德放豪言,给我支点地球掀。也有四两拨千斤,杠杆原理不稀罕。剪刀钳子钓鱼竿,生活处处有杠杆。”这是周口三中物理教师石磊作的打油诗。在晦涩难懂的物理课上,拥有2...

 物理教出文艺范 讲课像是说快板,周口一物理老师“火”了

  石磊写下的打油诗有200多首,涵盖光学、力学、热学、声学等多个领域。

  核心提示丨“阿基米德放豪言,给我支点地球掀。也有四两拨千斤,杠杆原理不稀罕。剪刀钳子钓鱼竿,生活处处有杠杆。”这是周口三中物理教师石磊作的打油诗。在晦涩难懂的物理课上,拥有25年教龄的石磊突发奇想,靠着自己的“八斗才华”作打油诗,让孩子们快乐学物理,轻松进课堂。

  物理课上出“文艺范”,讲理论好像说快板,深奥的物理知识,仅凭石磊的几句打油诗就能说得通俗易懂,这勾起了同学们探索物理世界的极大兴趣。目前,石磊已经成了学校的“网红老师”,有学生“上书”校长,要求课程表上增加物理课。

  [直击]

  物理课好像说快板

  昨日,窗外的秋雨下个不停,紧邻沙颍河的周口三中内传出琅琅书声,然而位于教学楼二楼的一间教室却出奇地热闹,偶尔还“哄堂大笑”。这是九(2)班,同学们正在上物理课,授课老师是拥有25年教龄的石磊。

  这节课学的是“内燃机”,同学们的课桌上没有堆积如山的教辅资料,只有物理课本和课堂笔记。黑板上,石磊写下的打油诗,被同学们记在了笔记本上。“豪华跑车确实好,没有热机跑不了。热能转为机械能,工作原理得知道。”寥寥四句话,使得内燃机的工作原理一下简单明了,同学们不用翻看课本,就可一目了然。联系更深的理论,石磊同样写下四句打油诗:“一个循环四冲程,吸气压缩和做功。排除废气再吸气,活塞往复做运动。”

  深奥的物理知识,通过一个个顺口溜呈现出来,这让同学们感到学习物理太轻松了。结合每一句话,石磊都进行幽默、风趣的讲解,更是吸引了同学们极大的兴趣。“拖拉机靠烧柴油作动力,噪音大、冒黑烟,这好比是‘矮矬穷’,私家车、摩托车靠烧汽油作动力,噪音小、速度快,就好比是‘高富帅’。”石磊形象地比喻说。两个流行的网络用语,使得孩子们更容易接受。

  看到记者拍照,个别好奇的孩子有时注意记者手中的镜头,偶尔分散注意力。这时,石磊并没有批评大家,而是轻松地说:“哇噻,右边那位帅哥,看过来,老师的表演更精彩。”一席话逗得大家哈哈大笑,注意力又全部集中在石磊身上了。

  同时,石磊“借力发力”,顺便向大家普及了照相机的光学原理。“如今相机很普及,随手一拍美景记。核心元件是透镜,它的成像有规律。二倍焦距分大小,学会测距很重要。焦距内外有虚实,动手实验不可少。”

  同样是一节课,石磊提前做足了备课,绞尽脑汁写出了“打油诗”,让课堂效率大大提高,同学们既学习了内燃机原理,又弄懂了照相机原理。

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  学生追捧“打油诗”,“上书”学校要求增加物理课

  “我很喜欢石老师讲物理,以前我总以为物理课就是计算公式背理论,每次上课都头疼。可是自从石老师教我们物理后,我觉得特别有趣,希望以后增加一些物理课。”这是九(2)班一名学生给周口三中校长孙志勇的一封信,他甚至盼望着天天学物理。

  据介绍,石磊1992年从周口师范学院物理系毕业,至今已在物理教学岗位上工作了25年。写打油诗的创意,其实早在几年前就有。“当时偶尔写一两篇打油诗小试牛刀,看看效果,结果发现同学们很有兴趣。”石磊说,这样一来他就有了信心,今年暑假期间,他埋头在家整理了几年来写下的物理打油诗,秋季开学后,全面应用在课堂中。

  记者看到,石磊写下的打油诗有200多首,涵盖光学、力学、热学、声学等多个领域。他说,初中物理教学大纲规定的内容,全部包括在了里面。谈到光学现象时,他写下“海市蜃楼不稀罕,折射规律现象显”;谈到声学现象时,他写下“声学要懂三要素,振动是本心有数”;谈到重力时,他写下“重力大小质量定,竖直向下方向恒。太空舱里玩失重,凌波微步没平衡”。

  对于学生们笑称他是“语文老师教物理”的说法,石磊哈哈一笑回应说:“我是彻头彻尾的物理老师,只是平时喜欢写作,年轻时还发表过诗歌。这不过是把写诗的激情,应用到物理教学中了。”

  学校校长孙志勇说,石磊的物理课在全校有名,成绩也很显著,几年来,他带的毕业班物理课一直处于川汇区前3名的成绩。“我很欣赏石磊老师的才华,他今年都46岁了,却像个年轻的小伙子,爱钻研、爱琢磨,学生们喜欢他,同事们也都崇拜他。”孙志勇说。

  目前,石磊培养的学生中,有的大学毕业留校在东北师范大学任教,有的在上海交大做物理助教,有的靠自己的摸索发明蓄电池并建厂经营……这些桃李天下的学生,让石磊感到很骄傲。

  石磊说,他打算把自己的物理打油诗印成小册子,免费向学生发放,让更多的孩子轻松学习物理课。“物理就是要‘悟理’,不能光为了考试而学习,物理的根本是钻研、发明、落实、应用,我不希望自己的学生高分低能,而是希望他们忘掉考试,大胆钻研、动手创新,争取将来成为物理学家,造福人类。”石磊说。(记者 于扬 实习生 李玉坤 文图 )


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