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【治国理政新实践·河南篇】河南中小学大班比例实现五连降 计划改扩建中小学580所

[摘要]10月22日,记者从郑州市相关部门日前发布的“2016年郑州市中小学教育资源情况”中获悉,截至去年年底,郑州市小学平均班额49.3人,比上年下降0.1人;初中平均班额53.2人,比上年下降0.5人。来自2012年至2016年五年的河南省教育事业发展统计公报显示,我省中...

  10月22日,记者从郑州市相关部门日前发布的“2016年郑州市中小学教育资源情况”中获悉,截至去年年底,郑州市小学平均班额49.3人,比上年下降0.1人;初中平均班额53.2人,比上年下降0.5人。来自2012年至2016年五年的河南省教育事业发展统计公报显示,我省中小学大班比例已实现五连降。

  根据“2016年郑州市中小学教育资源情况”,2016年全市中小学在校学生136.4万人,比上年增加6.1万人。但随着近年来不断加大基础教育投入,每个学生拥有的平均教育资源不断提高。

  近些年我省按照“政府主导、市县为主、统筹规划、多元筹资、重在落实”的要求,实现中小学“大班额”比例连续下降。2012年河南省教育事业发展统计公报显示,我省小学大班5.60万个,占21.88%,超大班2.51万个,占9.80%;初中大班4.01万个,占51.30%,超大班1.91万个,占24.43%。2016年统计公报中,小学大班4.15万个,占16.06%,超大班1.76万个,占6.81%;初中大班2.87万个,占37.52%,超大班1.19万个,占15.60%。

  根据日前省政府办公厅发布的加快我省教育发展的实施意见,我省将继续实施扩充城镇义务教育资源五年计划,2017年至2018年在城镇新建中小学470所、改扩建中小学580所、增加学位90万个。(记者 周晓荷)


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