呵护“诗词大会”点起来的火

　　追本溯源

　　过年走亲串友发现，一栋楼里，差不多有一半的春联都贴错了。

　　近日，央视播出的《中国诗词大会》，在引起收视热潮的同时，也带动了很多人开始重新记诵古诗词。作为诗词爱好者，看到这样的消息有些闻之则喜。不过在谈论诗词大会之前，我先说一件小事。

　　我们单位所在的办公楼，每层大约有十几个办公室，扎眼的是，我这一层有两个办公室贴了春联，其中一个还把上下联贴反了。推测原因不外有二，或是不知道上下联的标准，或是不知道上下联的位置。同事说，文化单位出现这种常识级的错误，实在很难堪。

　　贴错春联的比喻，恰好符合我的一个观察。过年走亲串友发现，一栋楼里，差不多有一半的春联都贴错了，甚至有人贴了两个上联或两个下联。我并不是要普及对联的常识，我只是感到，对联这种中国独有的、传承了千年的传统文化，都会成规模地出现常识性的错误，遑论其他。

　　我的同事曾告诉我这样一个细节：他曾采访过一位国学大师，其间闲聊，提到南北朝时期的一位三流文人，老人说，这个人我知道，他写过什么什么文章，顺口背出了整篇文字。同事和我说，“我当时愣在那里，听一个年过九旬的老人背了十分钟的古文。你要问我什么是国学，我告诉你，这个人，就是国学。”

　　事实上，古往今来，许多大师和学者都有记诵的童子功。被梁启超称为“前清学者第一人”的戴震，可以把十三经的经文和注背下来，治学广博，音韵、文字、历算、地理无不精通，涉猎如此之富之广，文献不熟能行吗？

　　回过头来再说说诗词大会，其收视击败了热播的偶像剧和综艺节目，热爱者有之，唏嘘者有之，艳羡者有之，批判者有之。稍感遗憾的是，许多思考和批评言不及义，更有深文周纳之嫌。

　　比如，有论者认为，诗词大会并不能普及乃至弘扬传统文化。其实，一档电视节目容量有限，不大可能具备普及传统文化的能力。事实上，电视节目的制作有自己的规律和运作方式，不论其产生怎样的影响，它首先应该是节目，而不是课堂。进一步说，诗词大会已有不小的进步，不信的话，大家可以回顾去年春节同一频道同时段在播什么，同时再看看第一季的内容。

　　再比如，还有论者认为，仅靠记背是无法领略诗词魅力的，也无法培养出真正的人才。诚然，背下来不是万能的，可有时候，背不下来是万万不能的。许多专家和家长都在强调，要培养真正的人才，就要开发一个人的观察力、想象力等等各种力，须知，千力万力，基础是记忆力，记都记不住，其他都可能是空中楼阁。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。能作诗自然好，可诗人到底是少数；只会吟也不错，那经典依然可润心。

　　当然，诗词大会的附丽乃至当下的“国学热”，免不了泥沙俱下，鱼龙混杂。这需要辨析，也需要批判，可是，不能把孩子和洗澡水一起倒掉。中国诗词大会点起了一把火，这把火点燃什么，引燃什么，都在用火之人。在传统文化长期式微的背景下，这把火是值得珍惜的，是需要呵护的。毕竟，传承也好，复兴也罢，要补的课太多，第一步应该先是传，把先人的经典传下去，把文化的精神传下去。不过，欣赏也好，境界也罢，还是先从贴对春联开始吧。

　　赵清源（媒体人）

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