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【桃李之教 薪尽火传①】郑州51中教师闫娟:长大后我就成了你

[摘要]编者按: 师者,传道授业解惑,是星辰微光,是烛火摇曳,是灯塔立于无垠波澜,是闪光且耀眼的星点。 你总说自己没做什么大事,总说看到学生如同见到自己的孩子,总说付出始于愉悦而不求回报,而从你的语言、眼神中,我读懂了--爱。 成长的路上,你尽师者之能...

  编者按:

  师者,传道授业解惑,是星辰微光,是烛火摇曳,是灯塔立于无垠波澜,是闪光且耀眼的星点。

  你总说自己没做什么大事,总说看到学生如同见到自己的孩子,总说付出始于愉悦而不求回报,而从你的语言、眼神中,我读懂了--爱。

  成长的路上,你尽师者之能事,年轻的我们无以为报,唯有带着你的传承,努力前行。

  在第三十三个教师节到来之际,映象网特别策划《桃李之教 薪尽火传》系列报道,选取多位小学、中学、大学教师的动人故事,发现他们的闪光点,致敬这个伟大的群体。

郑州五十一中教师闫娟

  映象网讯(记者 王邵怡 文/图)“这就是缘分啊,真的太巧了。”说这话的是郑州五十一中的英语老师闫娟,她口中的“缘分”是一场“三代同堂”的缘分。只不过这个“堂”是课堂。

  工作调动偶遇当年老师

  1997年大学毕业的闫娟,被分配到郑州五十二中任教。一次到五十一中开会的机会,闫娟看到一个熟悉的身影,“有个人看起来很像我的高中老师张晔老师。”

  意外的碰面让两个人都喜出望外,没想到昔日的师生如今都成了教育战线的一分子。碍于工作繁忙,闫娟和张老师匆匆分别。

  “那次偶遇张老师大概是1999年,没想到4年后我俩又变成了同事。”2003年,闫娟因工作调动,来到五十一中任教,跟当年的老师成为了同事。

  “跟老师搭班觉得自己还是个学生”

  从来到五十一中后,闫娟就心里暗暗期待,不知道什么时候能跟自己的老师搭班。这个心愿在2008年成为了现实。

  跟昔日的老师搭班,“虽然现在是同事身份,可是就像我在妈妈面前永远是个孩子一样,在张老师面前我也觉得自己还是个学生,总是还想从张老师那里学习。”

  也因为是自己信任的老师,闫娟坦言,只要张老师给班里的学生上课,她的心里就能“放个小假”,她不需要担心班上的学生不认真听讲或者调皮捣蛋,因为“张老师能搞定。”

  而到了2012年,闫娟曾经教过的学生胡魁也回到了母校五十一中任教,为五十一中添了这么一段“三代同堂”的缘分。

  童年经历让她想做一个温暖的老师

  不仅是工作中张老师对她的帮助,回忆起以前的种种,闫娟说自己是幸福的,“一路上学都遇到了很好的老师,也是受他们影响我选择了当老师。”

  小学三年级的一次演讲比赛,“我的梦想”这样一个宏大的命题,闫娟的答案却紧紧锁定一个职业——老师。“当时演讲比赛的一切我都不记得了,只记得八九岁的我很坚定地想成为一名老师。”

  想因为在幼小的闫娟心里,老师代表着“温暖”。

  闫娟读小学时,是在自家村子里的学校,老师都是一个村里的邻居,除了每天给学生们上课,他们还都像自家亲人一样关心学生吃饭、午休和各种生活上的问题。

  就是那个时候闫娟发现,除了父母,老师就是那个让她觉得最亲切最温暖的“家人”。

  高考时,闫娟果断选择了师范专业。

  “想想自己上学的时候喜欢什么样的老师”

  1997年毕业,到今年,闫娟从教整整20年。这20年,看起来教的每一届学生都是同一个年龄阶段,可是学生们的特点一直在变,这也让闫娟在不停地适应。

  “孩子们”是闫娟对自己学生的称呼,在她心里,班里每个学生都是她的孩子。而这种心态的变化大概是从2011年开始的。

  那一年,班上有个学生个性张扬与众不同,多次跟学生和家长的沟通都不顺利,让闫娟很头疼,“是自己哪里出问题了?”她一遍遍问自己。

  那段时间闫娟想了很多,甚至想到了自己读书时的种种,她突然想到一个人——初中时的那个英语老师。

  闫娟上初中时,由于基础不好,英语课讲的东西她听不懂也跟不上,恰巧老师点了她来回答问题,可是一个字也答不出。“本以为这下要挨吵,但是老师却没有责怪一句,而是仔细询问了我哪里不会,又把刚才讲的内容详细讲了一遍。”

  老师的包容和耐心给了闫娟极大的震撼,就是受这位老师的影响,闫娟大学时选择了英语专业。

  “这不就是受学生喜欢的老师嘛!”想到这里,她如获至宝,“换位思考自己上学时喜欢什么样的老师,这不就是我的努力方向嘛。”

  包容、耐心、爱心,这是闫娟从自己的老师身上看到的品质,她决定拿这个来要求自己,因为“耐心和爱心从来都不会错。”

  “我其实可以拿出老师的架子去严厉对待学生,但我觉得那样的话学生跟老师之间是没有感情的,这样的师生关系不是我所期待的。”

  现在,闫娟觉得孩子们跟自己亲近了,“很多话他们都愿意跟老师分享和交流。”

  从树立起当老师的愿望,再到如今耕耘讲台20年跟学生建立了融洽的关系,闫娟的选择和转变无一不是受老师的影响,而她也用这20年的职业生涯完美诠释了“长大后我就成了你。”


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