我省启动学校章程建设 两年内中小学校有“校法”

　　两年内实现中小学校有“校法”

　　我省全面启动学校章程建设 突出办学特色避免“千校一面”

　　本报讯（记者 王红）曾经属于高等院校所独有的学校章程也将步入河南中小学。昨日，省教育厅发出通知，为全面推进依法治校，建立现代学校制度，全省即日启动中小学章程建设，两年内实现全省中小学“一校一章程”。

　　章程是学校的治校总纲，是学校规范办学、自主发展的基本依据，是现代学校制度的载体和体现。依法制定和实施学校章程，将明确和规范学校的办学宗旨、目标任务、内部治理结构等重大事项，形成学校依法办学、规范管理、自主发展、民主监督的良性运行机制，可以有效提高学校管理的制度化、科学化、法治化水平，从而提高办学水平和育人质量。

　　学校章程有学校“宪法”之称，是学校依法治校的“根本大法”。省教育厅相关负责人表示，按照计划，全省中小学章程建设全面启动，采取“试点先行，分级核准，全面推进”的原则。2016年9月30日前，各地要在本地小学、初中、高中和中等职业学校中分别选取2~3所学校，作为章程建设工作的试点学校。在试点推广的基础上，各地在2017年6月30日前完成70%以上学校章程建设；2017年12月31日前完成全省所有义务阶段学校、普通高中、中等职业学校章程建设，全面实现“一校一章程”。

　　中小学章程包括啥内容？按照规定，章程应承载学校校长、教师作为办学者对学校宗旨、定位、发展路径、办学特色的共同认识，反映学校的办学历史和文化传承。同时，章程还要明确规定师生的权利义务，教师队伍建设、考核评价、职务聘任，学生入学、学籍管理、评价以及教师、学生合法权益保障等。

　　此外，中小学章程建设要根据自身的办学类型和特点，避免“千校一面”。

(郑州日报)

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